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带着对教育的思考，马云和马斯克有了一个共同的身份——学校的创办者。他们分别创办了“云谷学校”和“Ad Astra School”。2014年马斯克带着自己的5个孩子从一所精英学校退学，随之为孩子创办了一所名为Ad Astra（通向星星）的学校。他完全按照自己的意愿打造孩子的教育环境，学校没有任何年级区分，学生们在同一个教室里学习。有人喜欢语言、有人喜欢数学、有人喜欢历史等等，Ad Astra做到的是让教育匹配孩子们不同的能力，每一位孩子可以按照自己的喜好去追求自己想学的东西。此外，马斯克希望学校能带给孩子们解决问题的能力，而不是只是会死背硬记。与马斯克创办的学校初衷相同，“云谷学校”的创办也完全融入了马云的教育理念，这所覆盖幼儿园到高中的15年一贯制学校，希望为中国教育发展和改革做一点努力和尝试，探索培养面向未来的孩子。云谷希望通过发现、欣赏、引导，把孩子美好的内心点燃，把孩子学习和探究的兴趣点燃，把孩子无限的想象力点燃，这些会让孩子真正成为一个完整而幸福的人，而不是一个被动学习机器。在学校中，他每天教探讨的内容与现实世界密切相关，都是孩子未来长大后将要面临的各种场景。比如关于道德和伦理的讨论，老师曾经提出这样一个问题：在一个湖边的小镇上，有一家工厂，镇上大部分居民都在这家工厂里工作，但是工厂持续不断对湖水造成污染，进而影响到湖中及周围的生态环境。这种情况下你会怎么做？如果关闭工厂，意味着几乎所有居民将会失业；如果让工厂继续运转，意味着湖中的生物都将死去，湖被彻底摧毁，周围人的日常生活也大受影响。学校没有过度强调STEM（科学、技术、工程和数学），而更在意培养学生有关逻辑、伦理、战略和决策的能力，这也与一些专家对于未来人工智能下的教育理念不谋而合。“对于云谷的老师，他必须懂得激发孩子的兴趣，点燃孩子内心的那一把火，培养孩子的兴趣，树立孩子的自信。我不要求云谷每个孩子的数学、语文一定要非常好，但是肯定也差不到哪儿去。重要的是，我们让每个孩子要有一、两个特别感兴趣的东西，要么对音乐感兴趣，要么对绘画感兴趣，要么对体育感兴趣，要么跆拳道、要么太极拳，要么喜欢跑步……”马云认为，看一个老师是否优秀，不是一味地看班里孩子考试成绩多好，不是看能给孩子布置多少作业，而是看能否激发孩子对学习这件事情的兴趣，让孩子爱听你的课、爱进你的课堂，这是才是优秀老师的标准，是云谷老师的第一责任。马云希望我们的孩子回到家里，不用老师要求、不用爸妈要求，而是他自己说，对这个有兴趣、对那个有兴趣，要看这个东西、要学那个东西。“师者很重要的工作是什么？是给孩子找到自信，让孩子学会做人。”